鲲鹏展翅 踔厉奋发 笃行不怠 ——记2021-2022第一学期青年教师成长营基本功比赛
发布时间: 2022/1/7 9:48:35 5547次浏览 作者: 胡蝶 徐凤燕
1月4日下午，开云电竞青年成长营教师齐聚示范教室，参加 2021-2022第一学期基本功比赛。
整场比赛由教师发展中心徐凤燕主任主持
徐主任介绍了此次比赛的意义，勉励大家以“艺”会友，发扬鲲鹏精神，踔厉奋发、笃行不怠。强力推介了本次大赛的评委：书法刘有林老师、特级教师冯毅、特级教师黄黎敏、市学带张绍华和赵薇等。
指出本次大赛的环节和具体项目，包括“儿童研究 微光行动”征文、“粉笔字评比”和“双减背景下项目化作业设计主题演讲”。“案例评比”活动在前期已经开展。老师们结合区教研主题——教师看见儿童·儿童看见世界，积极参与“儿童研究·微光行动“征文活动，开展“双减”背景下教育教学研究小成果、学习生活小妙招、课后服务小活动的研究并撰写文章。
最让人激动的莫过于在现场比赛了。首先进行的是“粉笔字评比”，一直在成长营QQ群进行线上指导的书法刘老师亲临现场。出示赛题后（开云电竞吴媚老师提供），刘老师针对书写内容中的重点字、难写字进行分析和现场书写，然后让老师们以赛带练。
青年教师认真参赛的态度，得到刘老师的高度赞扬。流畅的笔划，合理的结构，美观的布局，配以清雅的音乐，顿时让人流连忘返。
接下来是更精彩的“项目化作业设计主题演讲”。“双减”背景下，教学更强调以融合学科的方式发展学生的核心素养、必备品格和关键能力。
为此，教师发展中心的徐凤燕主任创新比赛项目，精心设计题目，让老师们以小组合作的方式进行跨学科作业设计研究。大家共分成6个小组，自定组长，事先自主选题，集思广益，共享智慧。演讲也很有趣，要求“人人上台，各有分工；人人发言，人人精彩”，既要有作业设计的专业视角，如目标对象，操作方法，预期效果以及评价标准等；又要有各显神通的“自我1分钟吆喝”。活动过程精彩纷呈。
纪栋栋组老师就《未来的房子——创意实践》作业设计进行宣讲，分别从“奇思妙想”文学构思、“节能小屋”的创意实践，用画笔表现出想象中的“美丽房子”，运动赋能的新型小屋等角度展现出作业设计的丰富与美好。
潘晶组老师宣讲的是《劳动创造美》项目化学习作业设计。他们以“早知道、会安排、能落实、有反思”的小主人个性化学习模型为线索，设计了冬日多样化职业劳动创造的美好体验。
顾莉华组老师以《大蒜生长记》为题进行了项目化学习作业设计宣讲。在项目化学习与作业完成的过程中，学生经历“准备期——生长期——收获期”的学习历程，进行融学科学习，感受融合学习带来的无限创意。
高琳组老师以《体育学练小妙招拍卖会》为主题进行宣讲，他们采用弹性作业的形式，鼓励学生分阶段完成。特别关注学生间的增值性评价，多样化的评价让拍卖会进行得有声有色。
施雨组老师宣讲的是《我们的冰水饮料》作业设计。他们从店名设计、冰水制作方法、促销营销方式以及品牌文化建设等方面促进学生综合素养的培育。丰富有趣的作业设计仿佛已经掀起一场火热的学习风暴。
胡蝶组老师宣讲的是《玩转纸张，刷爆朋友圈》作业设计。他们设计的内容包含折纸剪纸（数学、科学），绘画装饰（美术），语言表达（语文、英语）等方面，将动手操作、动脑思考与动口沟通有效结合，致力于提升学生的原学力。
比赛过程中，老师时时爆发出热烈的掌声和欢快的笑声，大家还用小红花进行相互评价。
赛后，评委代表开云电竞冯毅副校长做了点评。他认为整场比赛主题鲜明、思想前瞻、形式新颖，契合了当下综合育人、学科育人的时代要求，并对老师们的设计水平和合作方式给予高度评价。同时，冯校长还建议老师们可以多研究些演讲技巧，思考如何在有限时间内尽可能多地展现“亮点和突破”，研究以喜闻乐见的方式展现自己的无限创意。
鲲鹏展翅，踔厉奋发，笃行不怠。本次基本功比赛的主题正是描绘了青年教师们马不断奋进、积极昂扬的成长状态。作为“鲲鹏号”四有好教师团队的重要青年骨干,我们将继续奋发进取，砥砺前行。