十月的奔赴 ——2022年“琅琊·榜上有名”十月人物宣介
发布时间: 2022/11/16 9:54:00 2733次浏览 作者: 黄黎敏
十月，风儿摇摇，
摇进秋的怀抱；
十月，云儿笑笑，
笑弯秋的身腰。
十月，太阳跳跳，
跳上琅琊树梢；
十月，月亮跑跑，
跑向路道七号！
我们在七号——
对着风儿说“你好”
朝着云儿喊“报到”
七号同我们——
伴着太阳同升高，
和着月亮共环绕。
2022年的10月，
以下好老师、好学生
“琅琊·榜上有名”！
【教师篇】
徐之峭
快乐着开云电竞园的每一天
“十二种语文生活”现场会布展、研究周公开课的精心打磨、校核心组团队的跨学科学习研究、“小主人课程”教案的撰写、雨花开发区实验小学的送教、日常教学中对徒弟的悉心指导……她事无巨细的组织语文学科组常规教研，无微不至地呵护“小兰芽”，快乐着开云电竞园中的每一天！
推荐部门：一年级部
朱泽民
“嗨报”校园的设计师
用“心”设计，涂抹童话园的童真色彩；用“新”构思，刻画开云电竞园的少年笔触。从橱窗到展墙，从班牌到长廊;从书籍到杂志，从静图到动像?面面封面，页页册页；都是他的宣传“嗨报〞，都是他的美好创造！
推荐部门：二年级部
孟 军
观写琅琊好颜色
她以课堂为画板, 与郎郎丫丫观自然、品生活、赏艺术、绘美图;以“写生+”为特色, 与郎郎丫丫在“观”色中“察”微，在“写”实中“创”生;以“点染生趣”为乐事， 与郎郎丫丫在色与色的相接、相融、相撞中含蓄出意味绵长的情趣。成就孩子一幅幅优秀的美术作品,一个个创意无限的生动画面。
推荐部门：三年级部
李 伟
践行责任的“多面手”
他是一名年轻的教师，外出交流回来立即投入学校的各项工作，组织大课间、参加核酸检测、组织学生体测、参加社团巡课等，老师们评价他是一名多面手，他也在用实际行动践行着自己的责任。
推荐部门：四年级部
朱成名
“工程师”的“导师”
他是学校小主人工程院的负责人，是五年级工程院劳动课程《慧创分类垃圾桶》的开发者与实践者。课程中他引领学生发现开云电竞生活中的问题，并通过工程的方式来解决，从而发展了小主人们的实践与创新能力，提升了劳动素养。
推荐部门：五年级部
孔爱荷
心之所向，一意前往
她温婉的外表下是水滴石穿的坚韧，睿智深邃的头脑里是平淡从容的内质。教育教学的日子里，她付出寒冬暑热，也收获春华秋实。她就像开云电竞园里的一棵树，坚定地守护着不变的初心，执着地守望着学生的成长。肩负使命，心担责任；无问西东，风雨兼程。
推荐部门：六年级部
华 燕
先锋少年的引路人
她身兼数职，热情活力。开学以来，所带中队先后承担了“小主人成长发布会结项调研会”的展示活动、2022年大队主题会的歌舞表演、“校园安全在我心”的升旗仪式宣讲活动等，以各种舞台，充分彰显同学们合作担当、自信乐享、乐学善思的小主人形象。
推荐部门：德育处
肖立扣
用体育工具和孩子们一起探索
大课间、月月赛、体质测试、运动队训练……他与体育组老师一起规划在前，落实到位，具体而微、严谨而慎。面对没有三年完整幼儿园体验的一年级新生，他认真设计小兰芽课程，利用体育工具和孩子们一起探索，帮助孩子们实现幼小衔接，适应小学生活。
推荐部门：教导处
施 雨
求真路上的伴行者
她是论文评比赛季最忙碌的人，上传下达，精心组织，为每一位教师的科研竞赛周到服务；她用心编写小主人课程，让“真问题，真发现，真体验，真研究，真评价”落到实处；面对教学她同样一丝不苟，课堂中用音乐创造美好，课后服务里为兴趣编织翅膀。
推荐部门：科研室
胡 蝶
挥动翅膀的“蝴蝶姐姐”
她担任教师发展中心助理，活动准备、协商布置、新闻撰稿推送，井井有条的活动开展源于她的细心和耐心。作为一名英语教师，她深研每一节课，关爱每一颗心。像蝴蝶挥动翅膀那样，她的教育过程是创造美的过程，她的教育人生爱心无限，润雨无声。
推荐部门：发展中心
梁俊杰
站防线，战“疫”线
手持粉笔，她是语文课堂上的娓娓讲述者，和低年级小朋友徜徉童话的世界；穿上防护服，她是师生核酸的检测员，担负起常态化疫情防控管理与应急的责任。她和防控团队成员分工协作，忙而不乱任务清，健康签到底数明，封闭管理督促紧，以十分细致、百次沟通、千遍重复，保障师生的健康安全。
推荐部门：校长室
【学生篇】
杜瑾瑜
一（1）班
她是一棵用力吮吸甘露，快乐向上生长的“小兰芽”！每天都热情洋溢，对身边的事物充满好奇心，积极地投入到自己喜爱的每一件事里。排球、游泳和书法，每一滴汗水都见证了她的努力！2022年，她在中央芭蕾舞剧《丑小鸭成长记》中扮演了一只可爱的小鸭子，她相信，只要坚持努力，和朋友们一起进步就是最快乐的事！
靳修国
二（3）班
“成为更好的自己”是他的座右铭。教室里，坐在最后一排的他总是挺着笔直的腰杆，睁着炯炯有神的双眼认真听课、认真读书、认真书写……体育课上，他努力追求着更快、更远，做事情从来都是拼尽全力。在家里，他总是最高效率完成作业，然后看自己喜欢的书，还会抢着帮妈妈烧饭刷碗。因为自律，所以自由；因为自由，所以快乐！
龚小橙
三（1）班
她是创行社的“印章篆刻”小社长。从打磨木块，到设计图样，再到描画篆刻，她带着社员们人人动手，设计篆刻出了独属于自己的个性印章。她是校园文化讲解员，向一年级的弟弟妹妹介绍校史馆，态度大方，自然有礼。她是快乐的小主人，课程设计在年级美术课堂上进行了推广，活跃在校园，快乐每一天！
陆禹成
四（5）班
他每天清晨早早到校，提醒同学交作业，热心帮助他人……班级无小事，事事都用心。他是闲不住的“班级小管家”。学科学习，他努力踏实；体育运动，他勇敢实践，他用自己的努力赢得了老师和同学的好评！
叶俊延
五(4)班
他是意气风发的“红领巾少年”，组织小队寻访老将军传承红色基因，担任红领巾讲解员讲好党的故事。红领巾楼道劳动日、社区公益活动等，都留下他坚定的身影。他学习成绩优秀，注重德智体美劳全面发展。在刚刚结束的“喜迎二十大 永远跟党走”大队主题会上，作为主持人，他饱含对党和祖国的热爱，流畅串联整场活动。
杨智周
六（5）班
他热爱学习，屡获学科竞赛一等奖、小主人特色奖章、“鼓楼之星”等。他热爱集体，担任学习委员，作为组长带领成员开展“大暑”节气时令、科学节、“劳动，真好”等主题研究，获优秀作品奖。他热爱生活，爱好钢琴、绘画、历史、足球和魔方，通过央音钢琴、文旅部漫画八级，在施坦威等钢琴比赛中赢得奖牌。少年初长成，自在恰如风！
一起笑，一起摇，
一起跳，一起跑，
我们就是十月的——
风，在校园摇啊摇，
我们就是十月的——
云，在校园笑啊笑。
我们就是十月的——
阳光在校园升高、照耀；
我们就是十月的——
月亮在校园起跑、环绕！
开始，还不知道，
校园，为啥雀跃？为啥热闹？
现在，我多么想，
七号，为你欢呼，与你拥抱…